陈子阳看苏软这般，心里有些幽怨，但还是不放心苏软，就又说道:“好，我走了，你照顾好自己，记的多喝水，我给你包里装的有吃的，饿了就吃点垫垫……。”
苏软点点头说:“嗯嗯，我知道了，你快去吧！
么么哒！”
说完苏软就进办公室了，因为苏软觉得陈子阳太啰嗦了，自己又不是小孩子了，苏软知道只要自己不走，陈子阳还不知道要说到什么时候呢。
陈子阳看着苏软干净利落的转身，突然有种老父亲的心酸感，目送苏软进了办公室，陈子阳这才离开。
苏软进了办公室，很快就和两位老师混熟了，还分享了自己包里的吃的，很快苏软就迎来了自己的第一节课，因为来得早，苏软已经跟着两个老师，备好了课，第一节课上得非常成功。
可能是因为苏软是新老师，长得又漂亮，连班里的小霸王也没有捣乱，苏软还利用现代的奖励措施，提高学生学习的积极性，哪个小朋友表现得好，就会奖励一个小蝴蝶，蝴蝶是苏软自己画的，只要学生攒够了10只蝴蝶，就可以到苏软这里换礼物，这样一来学生的积极性都提上来了。
中午陈子阳来接苏软的时候，就看到苏软的心情很好，嘴里还哼着自己没听过的歌，陈子阳看见苏软这么开心也就放心了，站在校门口笑着等苏软走近。
“怎么样？这个工作喜欢吗？”
陈子阳牵着苏软的手笑着问道。
“嗯，喜欢。”
苏软更开心了。
两人走在路上，还有一些苏软今天教的学生给她打招呼，苏软也笑着对他们招手说:“你们好，快回家吧！
路上注意安全。”
苏软嘚瑟的和陈子阳炫耀道:“怎么样？他们都喜欢我呢。”
陈子阳笑着说:“是呀，软软这么好，他们肯定喜欢你。”
苏软喜欢被人夸奖，一听这话，脸上的笑容就更灿烂了。
下午苏软上课的时候，还发生了个小插曲，苏软讲完课本上的知识点，让学生先做做题，没想到突然有个学生问题:“苏老师，上午牵你手的是你对象吗？”
另一个学生听了，也说道:“你真笨，肯定是。”
“我看见苏老师笑了。”
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