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北京林业大学是教育部直属,教育部、国家林业和草原局、北京市人民政府共建的全国重点大学,是国家首批“211工程”重点建设高校和国家“优势学科创新平台”建设项目试点高校,是国家“双一流”建设高校。

学校以生物学、生态学为基础,以林学、风景园林学、林业工程、水土保持与荒漠化防治学、草学和农林经济管理为特色,是农、理、工、管、经、文、法、哲、教、艺等多学科门类协调发展的全国重点大学。学校有65个本科专业(含方向),66个硕士生招生学科专业、30个博士生招生学科专业,有7个博士后流动站,8个一级学科博士学位授权点,25个一级学科硕士学位授权点、4个交叉学科和17个专业硕士学位授权点。其中林学和风景园林学2个学科连续两轮入选“双一流”建设学科名单。
本科招生政策
2023年北京林业大学面向31个省(直辖市、自治区)及港澳台地区开展本科招生。学校普通本科层次的招生包括普通类、国家专项计划、高校专项计划、高水平艺术团、高水平运动队、艺术类、内地西藏班、内地新疆高中班、新疆协作计划、南疆计划、少数民族预科生、国家民委专项、非西藏生源定向西藏就业、港澳台侨生等。详情请见学校本科招生章程。

学校实行平行志愿提档不退档(须思想政治品德考核合格、服从调剂、体检符合要求)举措保证考生最大利益。一是按照顺序志愿投档的批次,调档比例原则上控制在120%以内;按照平行志愿投档的批次,调档比例原则上控制在105%以内。二是平行志愿下,对于思想政治品德考核合格、服从专业调剂、体检符合要求的考生,原则上提档不退档。三是对享受加分政策(全国性加分)的考生,我校在调档和录取进专业时均认可,但最高不超过20分。( 所有高考加分项目及分值不适用于不安排分省分专业招生计划的招生项目。)四是录取和分专业时,若投档成绩相同,则按各省(区、市)确定的同分排序规则进行录取。如各省(区、市)没有明确的同分排序规则,则按我校招生章程规定的同分排序规则执行。五是体检标准参照执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。

招生四大亮点
亮点1:服务国家战略 新增1个本科专业
服务国家生态文明建设战略,新增“国家公园建设与管理”专业。该专业是全国第一个也是唯一以国家公园为名的专业,它聚焦以国家公园为主体的自然保护地体系建设的前沿问题和重大需求,采用校内课程教学和校外实践相结合,实行校内外双导师联合指导,通过课堂教学、实践教学、科研训练、毕业论文、素质拓展训练等环节进行全面培养,旨在培养能够在国家公园等自然保护地、自然保护与生态环境建设等相关领域从事建设管理、生态保护与修复、监测监管、社区发展、自然教育及科学研究等工作的复合型领军人才。
亮点2:实验班主要通过高考招生
学校自2007年起设置“梁希实验班”,除农林经济管理专业外,其余专业均采用校内选拔。2023年起,所有“梁希实验班”均主要通过高考招生,且增加了2个梁希实验班专业,即今年共有7个专业设置“梁希实验班”,分别为林学类、水土保持与荒漠化防治、风景园林、农林经济管理、林业工程类、草业科学、国家公园建设与管理。梁希实验班可供选择的专业都是我校的优势特色专业,有专门的人才培养方案,保研指标和奖助学金指标单列,实行导师制,保研率约40%。

亮点3:生物科学拔尖基地将面向更多省份招生
我校2021年获批的全国林业院校中唯一的“生物科学拔尖学生培养计划2.0基地”,2022年起按照生物科学(拔尖班)进行招生,今年将面向更多省份开展招生,实施全程导师制、完全学分制、小班化、个性化、国际化培养机制,构建“3+1+x”的“本博贯通”培养模式,推荐免试攻读研究生比例约70%。
亮点4:辅修政策优化 着力培养交叉复合型人才
为了让学有余力的学生掌握更多的知识技能,促进交叉复合型人才培养,学校对辅修专业设置进行了优化。本校在籍全日制本科学生,第二学期可进行报名,第三学期正式开始修读辅修专业(学位)。修完辅修专业(学位)培养方案要求的课程,成绩合格者,可颁发辅修证书。获得主修专业学士学位证书,且修完辅修专业(学位)培养方案要求的课程及毕业论文(设计),成绩合格,符合我校学士学位授予条件的,可授予辅修学士学位。辅修学士学位在主修学士学位证书中予以注明,不单独发放学位证书。

人才培养特色
学校自1952年建校以来,为国家培养了20多万名毕业生和一批外国留学生,其中包括国家科技部原部长、中国工程院原副院长在内的16名两院院士。
学校高度重视本科教学工作,在2005年教育部本科教学评估中获得“优秀”,2014年通过教育部审核评估。获得本科国家级教学成果一等奖3项、二等奖7项、优秀奖1项和省部级教学成果奖63项。有北京市教学名师31名,青年教学名师6名,全国林业和草原教学名师4名,北京市优秀本科教学管理人员4名。5篇博士学位论文入选“全国优秀博士论文”,8篇博士学位论文入选“北京市优秀博士论文”。研究生60余人次在国际风景园林师联合会国际学生风景园林设计竞赛(ifla-unesco)、国际大学生建筑设计大赛、中日韩大学生风景园林设计竞赛中获得金奖。近两年本科毕业生毕业去向落实率保持在90%以上。
截止目前,学校先后获批27个国家级一流本科专业建设点、18个北京市级一流本科专业建设点和2个北京市重点建设一流专业。一流专业数量超过全校专业数量的70%。
学校实施导师制、主辅修制。拥有国家理科基地、国家卓越农林人才培养计划、梁希实验班、中外合作办学等多种拔尖创新人才和复合型人才的培养模式。

国际化培养
学校与海外30多个国家和地区的190余所高水平院校和科研机构开展科教合作;积极推动国际学术交流,每年举办高水平国际学术会议、研讨会、培训班。获批教育部高层次国际化人才培养创新实践项目基地,获批教育部“新青年全球胜任力人才培养计划”项目,通过各类留学项目选派优秀学子赴外学习深造,培养高素质国际化人才。先后加入“丝绸之路农业教育科技创新联盟”“全球挑战大学联盟”“中国——中东欧高校联盟”,为服务国家外交战略,加快实现国际化发展,开展全方位国际合作搭建高层次平台。
北京林业大学与加拿大不列颠哥伦比亚大学(ubc)联合举办木材科学与工程、生物技术专业中外合作办学项目。
木材科学与工程(中加合作办学项目)专业所在学院为材料科学与技术学院,对应 ubc 木材加工专业(wood products processing,wpp),旨在培养熟练运用中英双语,掌握木质材料基础结构与性能以及加工基本理论,具备木质产品的设计、技术开发、企业管理和行业服务能力,具有国际视野的拔尖创新和复合应用型领军人才。
生物技术(中加合作办学项目)专业所在学院为生物科学与技术学院,对应 ubc 森林科学专业(forest science),主要培养能熟练运用中英双语,并掌握前沿科学技术,具有国际竞争力的现代生物与林业研究人才。

毕业生就业
我校2022届本科毕业生共3398人,毕业去向落实率91.29%,深造率50.53%。国内升学情况方面,92.64%的同学到“双一流”高校就读。出国(境)深造情况方面,2022届本科毕业生中有212人赴世界排名前100的高校就读,占出国(境)人数的69.97%。
学校致力于建设扎根中国大地的世界一流林业大学,引导毕业生学以致用投身林草行业就业,毕业生积极响应国家号召,服务于京津冀协同发展、长江经济带建设和粤港澳大湾区建设、“一带一路”地区建设、黄河流域地区建设等国家重大战略,还有一部分毕业生选择到基层奉献青春,展现北林学子的使命与担当。

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出品|北京林业大学党委宣传部
来源|北京林业大学招生办公室
审稿|徐迎寿、刘芳
校对|朱珂
编辑&责编|张薇
审核|欧阳汀

投稿邮箱beilinguanwei@163.com
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