本来看着就很重的铅球在银发小少年手上，像扔普通的物件一般轻松丢上天，可怕的是铅球仿若风筝直接飘向远方！
相泽消太：“……”
正太兄贵吗？相泽消太清了清嗓子，他走过去问拿着仪器的桐生流：“桐生老师。”
“这个。”
桐生流不太会使用过于现代的仪器，他用闪着那面对向相泽消太。
屏幕显示：∞“这是桐生老师个性的能力，”
相泽消太冷静地接过仪器，并把它展示给一群新生看。
新生们：“……”
只是扔个铅球就能扔到无限的程度，这得要多大的劲啊？而且扔这东西的还是一名看起来最多小学生的孩子啊！
“老，老师！”
丽日御茶子鼓起勇气举起手。
“你说。”
桐生流把大太刀还给萤丸，然后也循声望去。
“我可以请问桐生老师，你……您的个性是什么吗？”
问题出来之后，大家也很有兴趣地纷纷看向桐生流。
既然桐生流是他们的教师，那一定有非常厉害的实力吧！
“是召唤。”
桐生流看了一眼萤丸，然后直接说。
召唤？众人回想了一下，然后看着小小银发少年。
对哦，刚刚桐生流就是随便默声念了什么，之后小小少年就凭空出现了呢！
“召唤，那么这位……是活着的生，人类吗？”
拥有创造个性的八百万百忍不住出口问，眼底浮着求知和兴奋的神色。
“嗯，活的。”
桐生流说，“但不是人类。”
嗯？不是人类又是什么意思！
“相泽老师。”
桐生流见现在的风向不太对，他不紧不慢地抬头看相泽消太，平静的眸中表明出让相泽消太快点进入授课流程中的意思。
相泽消太忽然默契地接收到桐生流的讯息，他点了一下头，然后才面无表情地对新生们说起树立形象个性测试的流程进行得很顺利，只是桐生流和他召唤的大太刀全程在旁边围观，根本没有帮上什么忙。
如果不算之前的个性演示的话。
“小流。”
萤丸最先开口。
“嗯？”
桐生流随口应了一声。
“感觉很轻松呢。”
桐生流同意点头，确实是的。
根津校长邀请自己来这里做老师，但都开学了，他还没有体会到当老师的感觉呢。
“相泽老师！”
那边测试得差不多的新生们忽然涌起了喧闹声。
桐生流和萤丸对视一眼，看到对方眼神中流露的意思后，他俩非常默契地挪动位置打算过去围观。
“成绩已经出来了，我之前说过的话，想必你们还记得。”
相泽消太抱着双手，面容冷峻地看着一个个新生。
因为测试的原因，大家脸上的神情都显得很疲惫。
但脸色最不好的还是那名绿色蓬松头发的少年。
怎么说都是第一个认识的学生，也是给自己带路的乖巧孩子。
桐生流多看了他几眼，同时也留意到其他几道一同看向绿谷出久身上的目光。
“只要成绩不达标，就不能继续待在这里。”
相泽消太继续冷冰冰地说。
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